لیست اخبار صفحه :12
«اقتضایی» و «شخصی‌سازی» بودن برنامه‌های درسی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه به عنوان محور اصلی طراحی برنامه درسی

«اقتضایی» و «شخصی‌سازی» بودن برنامه‌های درسی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه به عنوان محور اصلی طراحی برنامه درسی

نخستین جلسه دوره آموزشی تدوین برنامه درسی، با حضور دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش و کارشناسان معاونت آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی در سازمان آموزش و پرورش استثنایی برگزار شد. در این نشست، بر «اقتضایی» و «شخصی‌سازی» بودن برنامه‌های درسی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه به عنوان محور اصلی طراحی تأکید شد.

برگزاری دومین وبینار آموزشی ویژه معلمان ورزش مدارس استثنایی

برگزاری دومین وبینار آموزشی ویژه معلمان ورزش مدارس استثنایی

دومین جلسه از سلسله وبینارهای آموزشی معلمان تربیت‌بدنی مدارس استثنایی با همکاری مشترک فدراسیون ورزش‌های جانبازان و توان یابان و سازمان آموزش و پرورش استثنایی در راستای برنامه هفت‌هفته‌ای توانمندسازی معلمان برگزار شد.

جذب و نگهداشت دانش آموزان استثنایی چشم‌انداز برنامه چهارساله سازمان‌ آموزش و پرورش استثنایی کشور است

جذب و نگهداشت دانش آموزان استثنایی چشم‌انداز برنامه چهارساله سازمان‌ آموزش و پرورش استثنایی کشور است

مژگان فرهبد معاون آموزشی، پرورشی و تربیت‌بدنی سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور در آیین افتتاحیه دوره آموزشی تخصصی شناسایی و جذب و نگهداشت بازماندگان از تحصیل که با حضور کارشناس مسئولان و کارشناسان ادارات آموزش‌وپرورش استثنایی استان‌ها برگزار شد، گفت: جذب و نگهداشت دانش‌آموزان استثنایی چشم‌انداز برنامه چهارساله سازمان‌ آموزش و پرورش استثنایی کشور است.