لیست اخبار صفحه :8
برگزاری پنل تخصصی توانبخشی ورزشی در افراد با نیازهای ویژه در اولین همایش فناوری‌های سلامت ورزشی

برگزاری پنل تخصصی توانبخشی ورزشی در افراد با نیازهای ویژه در اولین همایش فناوری‌های سلامت ورزشی

پنل تخصصی "توانبخشی ورزش در افراد با نیازهای ویژه" در اولین همایش فناوری‌های سلامت ورزشی برگزار شد. این پنل با حضور پیشکسوتان داخلی و بین‌المللی، آخرین دستاوردهای علمی و فناوری‌های سلامت‌محور در حوزه توانبخشی ورزشی را ارائه و زمینه‌های همکاری مشترک بین‌سازمانی را مورد بحث و تبادل نظر قرار داد.

پیروزی درخشان و استقبال باشکوه؛ بازگشت کاروان پارالمپیک جوانان از پنجمین دوره مسابقات ورزشی جوانان آسیا

پیروزی درخشان و استقبال باشکوه؛ بازگشت کاروان پارالمپیک جوانان از پنجمین دوره مسابقات ورزشی جوانان آسیا

کاروان پرافتخار پارالمپیک جوانان ایران،متشکل از ۱۲۰ دانش‌آموز با نیازهای ویژه، پس از کسب مدال‌های رنگارنگ در رقابت‌های امارات، امروز با استقبال رسمی مسئولان سازمان آموزش و پرورش استثنایی مواجه شد.

حضور پرقدرت کاروان ایران در پنجمین دوره بازی‌های پاراآسیایی جوانان با نقش‌آفرینی دانش‌آموزان و معلمان مدارس استثنایی

حضور پرقدرت کاروان ایران در پنجمین دوره بازی‌های پاراآسیایی جوانان با نقش‌آفرینی دانش‌آموزان و معلمان مدارس استثنایی

پنجمین دوره بازی‌های پاراآسیایی جوانان از ۱۶ تا ۲۳ آذرماه به میزبانی دبی برگزار شد و کاروان جمهوری اسلامی ایران با نام «فرزندان ایران، سفیران پیروزی» و شعار «ایمان، ایستادگی، اقتدار» در این رویداد حضور یافتند. در این دوره، بیش از ۱۲۰ نفر از ورزشکاران و عوامل اعزامی، از دانش‌آموزان و معلمان مدارس استثنایی و تلفیقی- فراگیر، هستند که نقش برجسته‌ای در ترکیب کاروان کشورمان ایفا نمودند.

انتشار یکصد و هشتاد و هشتمین شماره نشریه تعلیم و تربیت استثنایی

انتشار یکصد و هشتاد و هشتمین شماره نشریه تعلیم و تربیت استثنایی

یکصد و هشتاد و هشتمین شماره نشریه تعلیم و تربیت استثنایی که مربوط به ماه‌های مهر و آبان سال 1404 می‌باشد با مقالاتی درخصوص؛ خودکارآمدی فرزندپروری و تنظیم شناختی هیجان در مادران دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی، رشد حرکتی و شادی کودکان با و بدون کم‌توانی ذهنی با تمرین بر روی ترامپولین، فرزندپروری مبتنی بر شفقت و فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس شرم در مادران دارای فرزند با معلولیت جسمی- ذهنی و مقایسه اثربخشی آنها، نهادینه‌‌سازی فعالیت‌های فیزیکی- ورزشی در دانش‌آموزان معلول با نیازهای‌ ویژه، مدل‌یابی معادلات ساختاری نقش نظریه ذهن و هوش شخصی در عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ویژه با نقش میانجی‌گری، و اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و روان‌درمانی پویشی کوتاه‌مدت فشرده بر تحمل پریشانی مادران دارای فرزند با اختلال طیف اتیسم و مقایسه آنها، منتشر شد.

اختتامیه سومین دوره جشنواره ملی کاما (کتاب افراد معلول ایران)

اختتامیه سومین دوره جشنواره ملی کاما (کتاب افراد معلول ایران)

اختتامیه سومین دوره جشنواره ملی کاما (کتاب افراد معلول ایران) با معرفی کتاب های برتر افراد دارای معلولیت، تقدیر و حمایت از آثار برتر نویسندگان و مترجمان در موضوعات مرتبط با معلولیت، تقدیر و حمایت از ناشران خط بریل در روز یکشنبه تاریخ 09/09/1404 با حضور علی ربیعی، دستیار اجتماعی رئیس جمهور، مهدی محمدی، معاون حقوقی امور مجلس و استان‌های وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، غلامرضا امیرخانی، رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران،مژگان فرهبد، معاون آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، ابراهیم حیدری، مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران، حمید صاحب، مدیرکل سلامت شهرداری تهران و جمعی دیگر از مسئولان فرهنگی در تالار قلم سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار شد.

اهدای کتاب و تجهیز کتابخانه های مدارس استثنایی در راستای توجه به عدالت آموزشی و فرهنگی و حمایت از حق دسترسی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

اهدای کتاب و تجهیز کتابخانه های مدارس استثنایی در راستای توجه به عدالت آموزشی و فرهنگی و حمایت از حق دسترسی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه

هم‌زمان با گرامیداشت هفته کتاب و کتاب‌خوانی، در راستای اجرای تفاهم نامه منعقده با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، اهدای کتاب های بریل، صوتی و داستانی ویژه گروه‌های مختلف دانش‌آموزان استثنایی انجام شد.

تحول بزرگ در آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در گردهمایی روسای استثنایی

تحول بزرگ در آموزش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در گردهمایی روسای استثنایی

در گردهمایی روسای آموزش و پرورش استثنایی کشور، مژگان فرهبد با ارائه گزارشی جامع از اقدامات معاونت آموزشی، پرورشی و تربیت‌بدنی، بر تحول در آموزش فراگیر و توسعه مهارت‌آموزی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تأکید کرد. وی با اشاره به تدوین محتواهای نوین، بازنگری آیین‌نامه‌ها، توسعه فضاهای ورزشی و ارتقای پژوهش، این برنامه‌ها را گامی مهم در تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت زندگی دانش‌آموزان دانست.