به گزارش معاونت آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی، در آستانه میلاد با سعادت منجی عالم بشریت، حضرت مهدی موعود(عج)، پویشی ملی با نام «برای پدر» در مدارس استثنایی سراسر کشور آغاز به کار کرد. این پویش که با همکاری سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی و بنیاد فرهنگی مهدی موعود(عج) برنامه‌ریزی شده، فضایی شاد، معنادار و امیدبخش را برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه فراهم می‌آورد. بر اساس دستورالعمل ابلاغی، این پویش از نیمه شعبان تا نیمه ماه مبارک رمضان ادامه خواهد داشت و در دو مرحله اصلی اجرا می‌شود:در مرحله اول، معلمان و مربیان با استفاده از قصه‌گویی، نمایش عروسکی و گفت‌وگوی مشارکتی، امام زمان(عج) را به عنوان «پدری مهربان، مراقب و دوستدار کارهای خوب» به دانش‌آموزان معرفی می‌کنند. در این مرحله، تأکید اصلی بر ایجاد احساس امنیت، دیده شدن و ارزشمندی در دانش­آموزان استثنایی است. مرحله دوم به تولید و اجرای یک نمایش گروهی کوتاه اختصاص دارد. دانش‌آموزان با توجه به توانایی‌های خود در قالب‌هایی مانند نمایش زنده، عروسکی، نمایش صامت یا نقاشی‌های بزرگ، داستان‌هایی از مهربانی، کمک به دیگران، راستگویی و دوستی را اجرا و ضبط می‌کنند. هر نمایش با پیام یا شعاری مهدوی همراه است و به امام زمان(عج) تقدیم می‌شود. این پویش بر اساس نقشه راه آموزشی ویژه معلمان طراحی شده و برای هر مقطع تحصیلی (ابتدایی اول و دوم، متوسطه اول و دوم) شیوه‌های ارتباطی و بیانی مناسب در نظر گرفته شده است تا هر دانش‌آموز با هر سطح توانایی بتواند در آن مشارکت مؤثر و لذت‌بخشی داشته باشد.

از اهداف این پویش می­توان به: ایجاد ارتباط عاطفی با امام زمان(عج) به عنوان پدری مهربان، تقویت امید و خودباوری در دانش‌آموزان، ترسیم آینده‌ای روشن و نقش‌آفرین برای هر دانش‌آموز، تقویت کار گروهی، خلاقیت و اعتمادبه‌نفس، ایجاد فضای نشاط‌آور و معنوی در مدرسه اشاره کرد.

پویش «برای پدر» نه یک رقابت، که جشن مشارکت، امید و مهربانی است؛ جشنی که در آن هر دانش‌آموز با هر توانایی، پیام خود را به «پدر مهربان» می‌رساند و گامی در مسیر فردایی روشن برمی‌دارد.این پویش با رویکردی کیفی و غیررقابتی ارزیابی می‌شود و تمرکز آن بر مشارکت، خلاقیت و تناسب با توانایی‌های هر دانش‌آموز است.