بازدید از روند اجرای فعالیت های آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی مدارس و اداره آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان با هدف کیفیت بخشی به فعالیت‌ها انجام شد.

یکی از مهمترین اولویت هایی سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور، مسائل پرورشی می‌باشد.

برنامه های پرورشی سال 1403 با هدف توسعه کمی و کیفی فعالیت های پرورشی تدوین شد.

دانش آموزان استثنایی با برگزاری محافل انس با قرآن کریم از نوای دلنشین قرآن در مدارس استثنایی بهره مند شدند.

یکصد و هفتاد و هشتمین شماره نشریه تعلیم و تربیت استثنایی با مقالاتی در زمینه الگوهای عصب-روان‌شناختی تبیین اختلال طیف اتیسم، انگیزش خواندن کودکان نارساخوان، کفایت اجتماعی در دانش‌آموزان با اختلال اضطراب فراگیر، انعطاف‌پذیری شناختی دانش‌آموزان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی، آموزش زبان انگلیسی در دانش آموزان کم‌توان ذهنی خفیف و کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان با اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی منتشر شد.

دومین دوره جشنواره ادبی- هنری"قاف مقاومت"، با هدف ترویج و تقویت موج بیداری اسلامی،مقاومت، ایثار و شهادت در بین دانش آموزان و کارکنان آموزش و پرورش استثنایی، برگزار شد.

در راستای توسعۀ مشارکت‌های برون سازمانی و با هدف ایجاد هم‌افزایی بین سازمان آموزش و پرورش استثنایی و دستگاه‌های مرتبط با ورزش معلولین، جلسه هم اندیشی، برگزار شد.

میر حافظ حسینی چورسی برای نشان‌دادن راه و چاه زندگی به شاگردان روشندلش در جشنواره جایزه معلم شایسته تقدیر شناخته شده است. میر حافظ دنیای روشندلان را می‌شناسد و ازآنجاکه خودش هم از کودکی با مشکلات نابینایان دست‌وپنجه نرم می‌کند سعی کرده ابزارهای کمک‌آموزشی مختلفی طراحی کند که برای شاگردانش درس‌خواندن سهل‌تر و شیرین‌تر شود. آقا معلم اصفهانی به شاگردان نابینایش کمک کرده تا برای خودشان کار و کسبی راه بیندازند و روی پای خودشان بایستند.

هدف از برگزاری نشست های تخصصی توانمندسازی فرهنگی و هنری،کیفیت بخشی به مسابقات فرهنگی هنری دانش آموزان و همکاران است.