خراسان رضوی دبیرخانه مدرسه تلویزیونی دانشآموزان با نیازهای ویژه شد/ افتتاح استودیو ضبط محتوای آموزشی در این استان
در نشست تخصصی که با حضور رؤسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی استانها برگزار شد، ابعاد مختلف توسعه عدالت آموزشی و نقش مدرسه تلویزیونی در ارتقای کیفیت یادگیری دانشآموزان با نیازهای ویژه مورد بررسی قرار گرفت.
به گزارش معاونت آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، در این جلسه، خانم دکتر فرهبد ضمن بازخوانی تجربیات موفق دوران آموزش مجازی، به اهمیت راهبردی مدرسه تلویزیونی شبکه آموزش سیما اشاره کرد. ایشان با یادآوری دوران آموزش مجازی و تلاشهای صورت گرفته در برهه خاص «جنگ رمضان»، مدرسه تلویزیونی را دستاوردی ارزشمند برای استمرار آموزش و یادگیری برشمرد و تأکید کرد که این بستر، نقشی کلیدی در کاهش شکافهای آموزشی و ارائه خدمات برابر به تمامی دانشآموزان استثنایی در سراسر کشور داشته است.
دکتر فرهبد با تأکید بر اینکه مدرسه تلویزیونی فرصتی بینظیر برای بهرهمندی از تجربیات برترین اساتید است، خاطرنشان کرد: «این بستر آموزشی باید با نگاهی تخصصی و دقیق، پاسخگوی نیازهای آموزشی متنوع دانشآموزان با نیازهای ویژه باشد.»
در بخش دیگری از این نشست، در راستای تمرکززدایی و بهرهگیری از ظرفیتهای منطقهای، استان خراسان رضوی به عنوان دبیرخانه مرکزی مدرسه تلویزیونی دانشآموزان با نیازهای ویژه معرفی شد.
همچنین در حاشیه این نشست، استودیو تخصصی ضبط فیلم و تولید محتوای آموزشی استان خراسان رضوی افتتاح شد. این استودیو با هدف ارتقای استانداردهای تولید محتوا، ضبط دروس تخصصی و تهیه برنامههای آموزشی باکیفیت برای دانشآموزان با نیازهای ویژه تجهیز شده است.
راهاندازی این دبیرخانه و بهرهبرداری از استودیو تخصصی ضبط در خراسان رضوی، گامی بلند در مسیر هوشمندسازی فرآیندهای آموزشی و تولید محتوای بومی و استاندارد برای دانشآموزان استثنایی کشور محسوب میشود.
نظر دهید