به گزارش معاونت برنامه­ ریزی آموزشی و توان بخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی، دکتر طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در این مراسم ضمن تبریک ایام الله دهه فجر به دانش ­آموزان، معلمان و سایر دست اندرکاران این حوزه، بیان کردند ساحت تربیت­ بدنی و زیستی به عنوان یکی از ساحت­ های اصلی تعلیم و تربیت، هم هدف و هم وسیله تحقق سایر ساحت­ های نظام آموزشی و تربیتی می ­باشد. از این رو به دنبال الگویی برای حکمرانی تربیت­ بدنی و ورزش در مدارس هستیم، در این راستا سیاست­ های سازمان آموزش و پرورش استثنایی به صورت هماهنگ و یکپارچه با معاونت تربیت­ بدنی وزارت آموزش و پرورش به دنبال کیفیت بخشی به تربیت و توانمند­سازی معلمان تربیت بدنی، آموزگاران پایه، درس تربیت­ بدنی و زنگ ورزش مدارس، توسعه زیر ساخت­ های ورزش و برگزاری جشنواره ­ها و مسابقات ورزشی مختلف بوده و همواره سعی در بسترسازی برای پدید­آیی، شناسایی و کشف نظام­ مند استعدادهای برتر ورزش دانش­ آموزان در تناسب با نیازهای ویژه آنان می ­باشد.

طریفی حسینی گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی مصمم است با همکاری و هم افزایی هر چه بیشتر با معاونت تربیت­ بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش و فدراسیون ورزش دانش ­آموزی، کمیته ملی پارالمپیک و فدراسیون­ های ورزش جانبازان و معلولین، نابینایان و ناشنوایان و هیئت ­های ورزشی در سطح استان­ ها ضمن بستر سازی بیشتر برای مشارکت تمامی دانش ­آموزان دارای معلولیت در عرصه­ های ورزش همگانی، شاهد بهزیستی و سلامت جسمانی و روانی و کسب موفقیت ­های بیشتر و بزرگتر این دانش ­آموزان شده و با تضمین سلامت جسم و روح آنان از طریق ورزش، شاهد شادابی و طراوت آنان باشیم.

دکتر برقی معاون برنامه ­ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، عدالت آموزشی و تربیتی را اصل و اساس آموزش و پرورش و سازمان آموزش و پرورش استثنایی دانسته و ضمن تاکید بر ضرورت پرداختن به فعالیت ­های تربیت ­بدنی و ورزش برای دانش ­آموزان با نیازهای ویژه، ابراز امیدواری کرد با مشارکت و بهره­ گیری از ظرفیت­ های موجود و جذب مشارکت­ های حداکثری و مشارکت با فدراسیون ورزش دانش­ آموزی در اجرای مسابقات ورزشی و توسعه ورزش دانش­ آموزان استثنایی، گام­ های موثر برداشته شود.

ایشان با ارائه گزارشی از برنامه­ های تربیت ­بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سال جاری جهت برگزاری مسابقات ورزشی با رویکرد جدید خواستار اقدامات اجرایی از قبیل: ایجاد، توسعه و تقویت انجمن­ های ورزش دانش ­آموزان استثنایی در ساختار فدراسیون و هیئت ورزش دانش­ آموزی، تشکیل کمیته برنامه­ ریزی مسابقات در ستاد و استان­ ها، جلب مشارکت سایر ارگان­ های دست اندر کار ورزش، از جمله هیئت­ های ورزش معلولین و ارتقاء سطح علمی مربیان، داوران و سایر دست اندرکاران ورزش دانش ­آموزان استثنایی شد.

دکتر بابویی، رئیس فدراسیون ورزش دانش ­آموزی کشور نیز سازماندهی و برگزاری تمامی مسابقات ورزشی در تمامی حوزه­ های آموزش و پرورش تحت نظر یک سازمان واحد را از مصادیق رعایت عدالت آموزشی دانست و گفت به دنبال بستر­سازی جهت برگزاری مسابقات ورزش دانش­ آموزان با نیازهای ویژه در کنار سایر دانش ­آموزان خواهیم بود.

ایشان با اشاره به حمایت­ های همه جانبه فدراسیون ورزش دانش ­آموزی در برگزاری مسابقات و جشنواره ­های دانش ­آموزان با نیازهای ویژه گفتند: باید به نحوی برنامه ­ریزی شود که با ایجاد تنوع رقابتی، شرایطی را برای حضور و شرکت خانواده ­های این دانش ­آموزان مهیا کنیم.

در ادامه جلسه آقایان جعفری؛ معاون تربیت­ بدنی و سلامت استان همدان، نجفیان؛ رئیس اداره تربیت­ بدنی شهر تهران و احمدی؛ رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی قزوین، با اشاره به برخی از چالش­ های موجود، پیشنهاداتی را جهت توسعه ورزش و حضور دانش ­آموزان استثنایی در رویدادهای ورزشی عنوان نمودند.

لازم به ذکر است این جلسه، با حضور معاونین تربیت­ بدنی و سلامت، روسای ادارات تربیت بدنی ادارت کل آموزش و پرورش، روسای هیئت ورزش دانش ­آموزی، روسای ادارات استثنایی و کارشناس مسئولان و کارشناسان تربیت­ بدنی ادارات استثنایی استان­ ها به صورت ویدئو کنفرانس برگزار گردید.